Formation des étudiants : Préparer aux enjeux d’aujourd’hui et de demain
L’université de Rouen Normandie intègre les enjeux des transitions environnementales et sociétales dans l’ensemble de ses parcours, de la licence au doctorat. Ces enseignements visent à donner aux étudiants des repères communs, des outils d’analyse et une compréhension des interactions entre leur discipline, l’environnement, l’économie et la société.
L’objectif est de former des diplômés capables d’analyser les transformations en cours et de contribuer activement aux évolutions de leurs secteurs et de leurs territoires.
Formation des personnels : Accompagner l’appropriation de ces enjeux par l’ensemble de la communauté universitaire
Dans le cadre du plan de formation des personnels, l’Institut propose des sessions dédiées aux transitions environnementales et sociétales à destination des enseignants, enseignants-chercheurs et personnels administratifs.
Ces actions sont complétées par des modules spécifiques de formation de formateurs, afin de donner aux enseignants des repères pédagogiques et des outils adaptés pour intégrer ces enjeux dans leurs enseignements.
Des groupes de travail réunissant enseignants, ingénieurs pédagogiques et services d’appui ont également été mis en place afin d’examiner l’évolution des pratiques, d’expérimenter de nouvelles formes pédagogiques et d’adapter les contenus aux transformations en cours. Ces espaces favorisent le partage d’expériences et la réflexion collective.
Accompagnement des enseignants : Outiller les formateurs
Par la création d’un centre de ressources pédagogiques, la conception de serious games et l’organisation d’ateliers d’intelligence collective, l’Institut met à disposition des enseignants des outils et supports mobilisables dans les enseignements liés aux transitions environnementales et sociétales.
Cette démarche vise à faire évoluer les pratiques pédagogiques en intégrant des approches actives et transversales, afin de développer chez les étudiants des compétences en soutenabilité, en analyse et en capacité d’action face aux enjeux environnementaux.